I.E.S El Palo

Del 8 al 12 de Marzo tuvo lugar en nuestro centro el segundo encuentro Comenius.

Esta semana ha estado cargada de interesantes actividades didácticas y lúdicas tanto para nuestro alumnado como para nuestros invitados de Jessheim Videregaende Skule (Noruega), Gymnasium Carolinum (Alemania) e Istituto Baruffi (Italia).
La mayor parte del tiempo del lunes 8 se nos fué en la intendencia que conlleva la recogida de alumnos y profesores del aeropuerto a distintas horas del dia. Aún así los profesores anfitriones tuvimos tiempo por la tarde para hacer una rápida visita al centro de la ciudad bajo la lluvia.
El martes el alumnado de los cuatro centros hizo las presentaciones de las tareas realizadas desde el primer encuentro Comenius, que tuvo lugar en Jessheim, Noruega. En esta ocasión el subtema principal era : la 'huella de carbono individual' y cómo reducirla.
Desde noviembre del año pasado los alumnos de la sección bilingüe de 1º de Bachillerato han venido trabajando en distintas actividades para llevar a cabo el objetivo propuesto.

Hemos realizado un buen número de actividades entre las que destacamos:

• Información sobre cómo calcular la huella de carbono utilizando un medidor en un sitio web
• Elaboración de un contrato de medidas de ahorro de energía
• Elaboración de posters temáticos con material reciclado.
• Presentación de nuestro contrato para 'salvar el planeta' y explicación de nuestros objetivos a diversos grupos del centro.
• Contactos por email para recordar las buenas intenciones
• Redactar una petición al ayuntamiento o/y diputación provincial a fín de disponer en el centro de un contenedor para reciclar pilas.
• Colocar recipientes adecuados en las aulas del centro para depositar papel para reciclado.
• Petición a la administración del centro para usar solo papel reciclado
• Recabar y pintar un contenedor para elementos electrónicos Informar a alumnos y profesores del 'punto limpio' para reciclar elementos electrónicos Realizar una exposición de carteles,posters y fotos que ilustren las medidas de ahorro de energía
• Diseñar una camiseta conmemorativa. Realizar un vídeo conmemorativo.
• Invitar a medios de comunicación con el fín de dar publicidad a la experiencia
• Realizar una unidad didáctica transversal sobre la energía que incluya varias materias del Proyecto Bilingüe.
• Organizar varios talleres relacionados con el reciclaje.
• Elaborar el programa del II Encuentro Comenius

El martes, después de las presentaciones, llevamos a cabo un par de experimentos prácticos relacionados con la producción y conservación de energía, en los que participamos profesores y alumnos. El miércoles hicimos una visita a la Plataforma Solar de Almería. A pesar de la distancia, compensada por los magníficos paisajes que vimos, la visita a este centro de investigación de energía solar fué especialmente relevante e interesante ya que es un buen ejemplo de la investigación entre paises (España y Alemania) para promover las energías renovables. El jueves tuvimos una presentación por parte de un técnico de la Agencia de la Energía del ayuntamiento de Málaga. Fué interesante comprobar cómo nuestro ayuntamiento trabaja para ahorrar energía y emplear fuentes menos contaminantes. Este dia todos los profesores y alumnos participantes hicimos también un itinerario cultural por el centro de la ciudad y visitamos el Castillo de Gibralfaro, la Alcazaba y las calles más conocidas. El jueves por la tarde tuvimos nuestra cena oficial Comenius a la que asistimos todos los profesores y alumnos participantes. Fué otra magnífica ocasión para fomentar la comunicación en inglés entre participantes de distintos paises. El viernes fué el día destinado para que nuestros invitados asistieran a clase con sus anfitriones, experiencia que seguramente resultó de gran interés para ellos. Podemos decir, juzgando los comentarios de todos los participantes, que la experiencia resultó extraordinariamente interesante, tanto desde el punto de vista cultural, humano y lingüistico. La siguiente reunión tendrá lugar en Mondoví, Italia, donde presentaremos, igualmente, las tareas que pronto empezaremos a llevar a cabo en relación con 'el cambio climático y su impacto en Europa'.